Réception papillon
Un enchaînement lancer-réception-attrapé en rotation, des deux côtés du filet, qui fait bouger tout le monde.
Les enfants de 8 à 12 ans apprennent le mieux le volley en jouant à de petits jeux, pas en attendant dans des files. Organisez des jeux à 1 contre 1, 2 contre 2 et 3 contre 3 sur un terrain réduit, commencez par attraper et lancer si le ballon est difficile à contrôler, et transformez chaque technique en défi ou en score. Des ballons jeunes plus légers et un filet plus bas facilitent beaucoup la réussite.
Deux enfants se font face de part et d’autre d’un filet bas ou d’une corde, sur un petit terrain (environ 3 m de large de chaque côté). Les joueurs lancent le ballon par-dessus à deux mains, depuis le dessus du front, comme une passe. L’autre joueur l’attrape et le relance depuis l’endroit où il l’a attrapé. On marque un point si le ballon tombe dans le terrain. Progression : il faut attraper à hauteur du front, puis faire une passe au lieu d’attraper.
Par petits groupes, les enfants gardent un ballon de baudruche ou un ballon de plage en l’air uniquement avec les avant-bras, puis uniquement avec les mains. Comptez la meilleure série du groupe. Un ballon lent laisse aux plus jeunes le temps de bouger les pieds.
Par groupes de trois : un enfant lance par en dessous, un réceptionne, et le troisième se tient dans un cerceau près du filet, en zone 2 ou 3, pour attraper. Un ballon attrapé dans le cerceau rapporte 1 point. Changez de rôle tous les 5 lancers. Voir Réception papillon pour la version sur tout le terrain.
Dispersez des serviettes ou des cerceaux (le « trésor ») dans le terrain d’en face. Les enfants servent depuis un endroit d’où ils peuvent atteindre l’autre côté, en général quelques pas à l’intérieur de la ligne de fond. Toucher un trésor rapporte un point ; faire tomber le ballon dans le terrain donne une plus petite récompense, par exemple reculer d’un pas. Voir Service sur cible.
Organisez la Reine du terrain avec des équipes de deux sur un terrain réduit. Autorisez un attrapé par côté si les échanges sont trop courts.
Deux équipes de part et d’autre du filet coopèrent pour faire passer le ballon le plus longtemps possible. Comptez les touches de l’échange. À chaque nouvelle manche, essayez de battre le record.
Vidéo : Front Range Volleyball Club sur YouTube. Learn Volley n’est pas affilié à cette chaîne.
Un enchaînement lancer-réception-attrapé en rotation, des deux côtés du filet, qui fait bouger tout le monde.
Les serveurs visent des zones marquées et marquent des points pour leur précision.
De petites équipes se disputent le côté des « gagnants » dans des échanges courts et rapides.
Dans un match à 6 contre 6, un joueur touche le ballon pendant que les autres regardent. En 2 contre 2, chaque enfant participe à presque chaque échange : il réceptionne, fait la passe ou se prépare pour le ballon suivant. Plus de contacts signifie plus de pratique, et un terrain plus petit met plus souvent le ballon à portée : les enfants réussissent donc davantage.
Les documents d’USA Volleyball pour les jeunes font le même constat et suggèrent de réserver le 6 contre 6 aux joueurs plus âgés. Les petits jeux apprennent aussi à lire le jeu — où va le ballon et où se placer — ce que les exercices en file ne peuvent pas enseigner.
Beaucoup d’enfants commencent vers 7–9 ans avec l’attrapé-lancé et des petits jeux. L’essentiel : un ballon plus léger, un filet plus bas et beaucoup de jeu.
Un ballon jeune plus léger ménage les bras et aide les enfants à bien faire le geste. Voir notre guide Ballons pour les options.
Les petits jeux comme le 2 contre 2 ou le 3 contre 3 conviennent mieux à la plupart des 8–12 ans. Ils donnent beaucoup plus de touches à chaque enfant.
Oui, comme étape d’apprentissage. Attraper fait durer les échanges pendant que les enfants apprennent où se déplacer.
Environ 60 minutes conviennent bien à cette tranche d’âge. Gardez chaque activité courte et changez souvent.